Miércoles, 05 de Octubre de 2011
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Docentes de la UASLP y de ANUIES desarrollan competencias

Docentes de la UASLP y de ANUIES desarrollan competencias

-Profesores de la UASLP y Región Norte de ANUIES, desarrollan competencias en curso sobre TIC.

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Miércoles, 05 de Octubre de 2011| 15:07


En días pasados, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí abrió sus puertas para recibir a profesores de la región noreste de ANUIES quienes acompañados con profesores de nuestra universidad tomaron el Curso-Taller "El aprendizaje de Competencias Docentes para el Diseño de Prácticas y Tareas con estudiantes usuarios de las TIC".

El curso se impartió como parte de la estrategia de capacitación de la región noreste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), gestionado por su actual presidente: el Rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Lic. Mario García Valdez, con el apoyo de la División de Vinculación y Secretaría Académica de la UASLP.

La doctora Carmen Gómez, fue la encargada de impartir el curso-taller, la doctora Gómez es Doctora y Maestra en Ciencias Políticas y Sociales, con orientación en comunicación e innovaciones tecnológicas por la UNAM. Fundadora del Centro de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación (CINTC) especializado en la investigación de usos sociales y prácticas de comunicación ante los nuevos protocolos informativos, entre otros.

En el curso se reflexionó sobre la utilización de diversos software y aplicaciones tecnológicas como apoyo educativo, como las redes sociales, blogs y telefonía celular. Aunque la instructora señaló que "Las funciones lógicas y analíticas solo se pueden fomentar a los alumnos mediante la lectura" por lo que las TIC no la sustituyen". Además, se resaltó la importancia de alertar a los estudiantes sobre la creencia generalizada de que "todo" está en Internet y es verídico, pues se han identificado diversos contenidos de dudosa procedencia.

Así mismo, se revisaron las diferencias entre los nativos tecnológicos y colonos tecnológicos, en donde se ubican la mayor parte de la población estudiantil y profesorado respectivamente, por lo que se invitó a los académicos a planear actividades educativas con elementos significativos para los estudiantes y así atraer su atención y fomentar el aprendizaje.

Finalmente se hicieron algunos ejercicios en las redes sociales y se realizó el diseño instruccional de los temas elegidos por los profesores incluyendo como medio algunas tecnologías de información y comunicación. Entre los participantes estuvieron profesores de diversas escuelas y facultades de la UASLP, el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, Universidad del Noreste, A.C., Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo, Universidad Autónoma de Zacatecas y Universidad Tecnológica de Coahuila.

 


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