Se imparten tutorías en la FCA de la UASLP

Se imparten tutorías en la FCA de la UASLP

Profesores de la FCA diseñan propuestas de acción tutorial en busca de una relación más cercana con sus estudiantes.

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Martes, 26 de Junio de 2012| 17:19

La Facultad de Contaduría y Administración en coordinación con la Secretaría Académica de la UASLP, organizan el Curso-Taller "Perspectivas de la Tutoría y sus Aplicaciones Prácticas" como parte de las líneas de trabajo señaladas por el rector de la Universidad, el Arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio. Este curso-taller está dirigido a los profesores de la Facultad de Contaduría y Administración y es impartido de manera presencial a lo largo de cinco sesiones, comenzando desde el día 15 de junio hasta el día 27 de mismo mes.

Se busca que los profesores de la UASLP identifiquen y comprendan diferentes perspectivas de la tutoría y algunas de sus derivaciones y aplicaciones en la práctica para que generen propuestas de innovación tutorial que puedan ser aplicadas en la Facultad de Contaduría y Administración, involucrando a la institución en su conjunto y/o a través de la misma práctica docente.

La acción tutorial alude a las prácticas educativas que buscan establecer relaciones más cercanas y beneficiosas entre el profesorado y los estudiantes, y entre estos y la institución. Existen tres perspectivas desde las cuales puede entenderse a la tutoría, y que ofrecen puntos de vista y estrategias para la atención y el desarrollo del alumnado universitario. Por ejemplo, desde la perspectiva de la ANUIES el énfasis está puesto sobre estrategias que buscan disminuir las dificultades y los problemas académicos y escolares; desde la perspectiva de la Orientación el propósito es orientar y apoyar integralmente al alumnado a lo largo de su trayectoria académica; mientras que para la perspectiva de los constructivismos, el objetivo es fortalecer y potenciar la formación académica y profesional.

La UASLP ha propuesto un Modelo de Acción Tutorial que recupera aportaciones de dichas perspectivas con el propósito de ofrecer una visión integral que pueda ser adaptada adecuadamente en las entidades académicas, en este caso en la FCA y sus programas educativos.

El equipo de instructores está conformado por la Dra. Gabriela de la Cruz Flores de la UNAM; el Dr. José Francisco Martínez Licona de la Facultad de Psicología de la UASLP; y por el Mtro. Ricardo Barrios Campos y la Mtra. Claudia Araceli Rocha Martínez de la Coordinador de Acción Tutorial de la Secretaría Académica de la UASLP.

Cabe hacer mención que estos cursos se están abiertos a solicitud de las Escuelas y Facultades de la UASLP que deseen hacer la construcción y diseño de su modelo de acción tutorial.