Desayuno ofrecido por la Facultad de Contaduría a los profesores con motivo del inicio del ciclo escolar

Desayuno ofrecido por la Facultad de Contaduría a los profesores con motivo del inicio del ciclo escolar

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Lunes, 03 de Septiembre de 2012| 15:43

La pieza clave del proceso educativo universitario son los maestros y los alumnos y hacia ellos están dirigidas nuestras acciones de mejora continua e infraestructura afirmó el rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, al presidir junto con el director el doctor Carlos González López, el tradicional desayuno de inicio del Ciclo Escolar 2012-2013, que como cada año, y en esta ocasión con la participación de más de 230 profesores, organiza la Facultad de Contaduría y Administración.

Al evento que tuvo lugar en un restaurante del poniente de la ciudad asistieron como invitados especiales el presidente del Colegio de Contadores de México C.P. Luis Doñez Lucio; el secretario general de la Unión de Asociaciones de Personal Académico de la UASLP, doctor Virgilio Escalante; el director del COPOCYT doctor Enrique Villegas Valladares; el consejero maestro Gabriel Mejía Lira y el secretario general de la Facultad, licenciado Rodolfo Aguilar Gallegos entre otros invitados.

El arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio expresó a la comunidad docente de la Facultad de Contaduría y Administración: "los maestros son una pieza fundamental en la formación de nuestros alumnos, en su formación integral y para ello la institución además les ofrece 20 programas institucionales como de tutorías, inglés en cinco niveles, deporte de alto rendimiento, difusión cultural y expresiones artísticas, entre otros.

Les mencionó que hace seis meses recibió la encomienda de dirigir esta casa de estudios y los primeros resultados de la comunidad universitaria ya están, premios, reconocimientos, distinciones, eventos nacionales e internacionales, visitas de personalidades del ámbito académico, convenios y acuerdos de trabajos conjuntos, movilidad de más de 200 alumnos al país y al extranjero.

Es decir -dijo- el quehacer cotidiano de maestros, alumnos y personal administrativo que diariamente trabaja y estudia en cada uno de los espacios de esta institución.

Por su parte el presidente del Colegio de Contadores de México el C.P. Luis Doñez Lucio dijo que los planes de estudio deben estar continuamente actualizados para que los egresados sobre todo de las carreras de contador público y administración sean más competitivos, aunado a la certificación de estos profesionistas que garantizar su trabajo de calidad.

Dijo también que las Universidades no pueden quedarse atrás en la avanzada de profesionalización internacional, pues la convergencia globalizada obliga a las acreditaciones y certificaciones de calidad para asegurar eficiencia y calidad en el mundo de hoy

Por su parte el director de la Facultad de Contaduría y Administración, el doctor Carlos González López destacó desarrollaremos las líneas generales de un Plan Estratégico que permita responder a las tendencias y desafíos que el entorno presenta a nuestro quehacer, y que serán los hilos conductores para el desarrollo y posicionamiento de la entidad académica durante el período 2012-2016, encaminadas a la mejora de los programas educativos, sin perder de vista de vista la formación integral de los jóvenes que acceden a los mismos.

a) Implementar un programa doctoral de ciencias económico administrativas, con líneas de investigación vinculadas con necesidades de la sociedad y de las organizaciones públicas y privadas.
b) Diseñar e implementar un proyecto de educación a distancia semi-presencial tanto para la educación continua como para la oferta de la Facultad en todos los niveles educativos.
c) Implementar un centro de investigación y vinculación internacional.
d) Rediseño del centro de desarrollo empresarial (Renovación de diplomados y educación continua, vinculación con la industria, asesoría a micro y pequeñas empresas, creación de incubadoras)
e) Apoyar los programas institucionales que fomentan el desarrollo integral de la comunidad universitaria (Deportes, cultura, salud, ecología, responsabilidad social, entre otros), con acciones concretas dentro de la entidad académica.