Investigador de la Universidad de Hidalgo presentó el tema "Metodología Cuantitativa" en la UASLP

Investigador de la Universidad de Hidalgo presentó el tema "Metodología Cuantitativa" en la UASLP

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Sábado, 21 de Septiembre de 2013| 14:40

En entrevista el doctor José Aurelio Granados Alcántar, profesor investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, presentó a estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí el tema de "Metodología Cuantitativa", como herramienta complementaria de la metodología cualitativa.

El especialista en metodología cuantitativa José Aurelio Granados, indicó que se ha dedicado a esta área por más de 13 años, mencionó que el objetivo de su charla es que los estudiantes de la Licenciatura en Comunicación conozcan que la metodología cuantitativa a la que muchos le tienen cierta resistencia, puede servir en gran medida para el desarrollo de sus trabajos de tesis.

Explicó además: "La metodología cuantitativa es el uso de la estadística, y para los alumnos en comunicación lo pueden aplicar cuando desarrollan un trabajo de tesis en este caso, es muy común que en comunicación se utilicen la metodología cualitativa porque es más común, pero la metodología cuantitativa si se sabe emplear, tiene un amplio aspecto que se puede explotar en comunicación".

Y dijo: "En el caso concreto, en los comunicólogos este tema se puede aplicar al desarrollo de encuestas, y un alumno de esta carrera debe saber hacer una encuesta, saber cómo interpretarla, y hacer percepciones. Éstas sirven también para apoyarse y hacer trabajos de investigación más profundos o proyectos de investigación que vayan más allá de la percepción pública".

El doctor José Aurelio Granados Alcántar, indicó que la importancia de esta metodología cuantitativa es que en el caso concreto de la investigación, donde se genera mucha información, hay poca gente que puede convertirla en datos interesantes o en estadísticas: "Y en este sentido en la metodología cuantitativa se analiza cómo se construye información, cómo se construye un dato, o cómo se puede manipular para presentarlo y que refleje algo en la sociedad".

Además señaló que los comunicólogos también pueden inclinarse por trabajar en esta área: "Lo que se pretende es que las competencias de comunicación se amplíen con esta metodología para poder manejar investigaciones, trabajar en empresas o en instituciones públicas".

Cabe destacar que a través del cuerpo académico: Multiculturalidad, Imagen, y Nuevas Tecnologías de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, se invitaron a diversos especialistas en temas como Tecnologías de la información en el contexto educativo; Difusión de la Ciencia, con la intensión de fortalecer las actividades académicas en el plantel y expandir y reforzar el conocimiento de los estudiantes de la licenciatura en ciencias de la comunicación.

Finalmente, el doctor José Aurelio Granados Alcántar, profesor investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, habló de la importancia de acercar a los estudiantes de la licenciatura en comunicación hacia esta metodología, y señaló: "Siempre existe el debate sobre cuál metodología es más importante, yo considero que cualquier investigador o egresado de la licenciatura debe de conocer ambas, tanto la cualitativa como la cuantitativa, se debe de tener la visión de ambas, que representan y saber con cuál puede trabajar en diversos casos. Considero que el estudiante debe de contar con estas competencia para poder enfrentarse al mundo laboral, y en algunos casos ambas metodologías se complementan".