Buscan obligar a escuelas de SLP reportar cada mes la salud emocional de los alumnos

Buscan obligar a escuelas de SLP reportar cada mes la salud emocional de los alumnos

Emsavalles| San Luis Potosí, S.L.P.| Martes, 09 de Junio de 2026| 07:46

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En San Luis Potosí podría ser obligatorio que las escuelas elaboren informes mensuales de seguimiento psicológico y socioemocional de las y los estudiantes, con el objetivo de fortalecer la atención integral y el bienestar del alumnado.

La medida forma parte de una iniciativa para reformar el artículo 76 TER de la Ley de Educación del Estado, presentada por el ciudadano Adán Salvador Segura Pérez ante el Poder Legislativo.

La propuesta establece que el personal encargado de la atención psicológica o socioemocional deberá elaborar un informe mensual dirigido a la dirección escolar y a la autoridad educativa correspondiente.

Dicho reporte deberá incluir el número de alumnos atendidos, las problemáticas detectadas de manera general, los avances observados en el desarrollo emocional, conductual y académico de las y los estudiantes, las estrategias de apoyo y seguimiento implementadas, así como recomendaciones dirigidas a madres, padres o tutores cuando sea necesario.

La iniciativa también señala que deberá garantizarse en todo momento la confidencialidad, privacidad y protección de los datos personales de niñas, niños y adolescentes, conforme a la legislación vigente.

Finalmente, se plantea que la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) sea la encargada de establecer los lineamientos y mecanismos necesarios para el cumplimiento de esta disposición en los planteles educativos.