Destaca Néstor Garza perfil extrovertido de estudiantes de la UPSLP, pero reconoce rezagos en pensamiento lógico y uso de tecnología

Destaca Néstor Garza perfil extrovertido de estudiantes de la UPSLP, pero reconoce rezagos en pensamiento lógico y uso de tecnología

Lucina López| Emsavalles| San Luis Potosí, S.L.P.| Miércoles, 11 de Noviembre de 2026| 16:58

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El Rector de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP), Mtro. Néstor Eduardo Garza Álvarez, afirmó que la comunidad estudiantil de la institución se distingue por su perfil extrovertido y sus sólidas habilidades interpersonales, aunque reconoció que existen áreas de oportunidad urgentes que deben fortalecerse para elevar la competitividad académica.

En entrevista, el titular de la Politécnica explicó que la dinámica de los jóvenes es muy positiva en términos de comunicación, trabajo en equipo y vinculación, lo que les facilita su inserción en el sector productivo, sin embargo, subrayó que la universidad no puede perder de vista los grandes retos en materia de formación integral.

"Nosotros tenemos una dinámica más extrovertida por así decirlo, de habilidades, de relaciones interpersonales, etc. eso es muy positivo", declaró Garza Álvarez.

El Rector fue enfático al señalar que, como en muchas instituciones del país, uno de los principales desafíos es fortalecer el pensamiento crítico y el razonamiento lógico-matemático entre los estudiantes.

"Hay áreas de oportunidad sin lugar a dudas, como hemos venido diciendo en el otro caso, abundar más en ello. El pensamiento crítico y lógico matemático es un gran reto que tenemos que fortalecer", reconoció.

Indicó que esta debilidad no es exclusiva de la UPSLP, sino que es un reflejo del sistema educativo nacional, por lo que la universidad ya trabaja en estrategias para revertirlo desde su modelo de enseñanza basado en competencias.

Otro de los puntos que Garza Álvarez identificó como área de oportunidad es el uso indiscriminado de la tecnología y de los aparatos telefónicos dentro de las clases, fenómeno que se ha generalizado en todos los niveles educativos.

"El tema del uso discriminado de la tecnología, los aparatos telefónicos en clase, etc. por supuesto también es un área de oportunidad", afirmó.

Detalló que, en atención al mandato a nivel nacional y estatal, la UPSLP ya se encuentra estableciendo protocolos para regular y orientar el uso de dispositivos móviles, con la intención de convertirlos en herramientas pedagógicas y no en distractores.

"Ya estamos estableciendo los protocolos como se nos mandató", puntualizó.

En materia de idiomas, el Rector anunció que la Politécnica reforzará de manera contundente la enseñanza del inglés, con una estrategia nacional que busca que los estudiantes lleguen a la educación superior no a aprender el idioma desde cero, sino a practicarlo con un enfoque técnico y especializado de acuerdo a su carrera.

"En el idioma inglés desde etapas más tempranas para que a la universidad lleguen a practicar el idioma inglés con práctica técnica y muchas cosas", explicó.

Detalló que esta estrategia incluye el fortalecimiento del Centro de Investigación de Lenguas de la universidad, en coordinación con el CENEVAL, a través de la maestría y programas de certificación que la institución impulsa.

"Muchas cosas tienen que ver con la maestría que realizamos en conjunto con el CENEVAL, al Centro de Investigación de Lenguajes y esto lo vamos a fortalecer mucho más aquí, sí es una estrategia nacional que tenemos", señaló.

Garza Álvarez explicó que el plan contempla instrumentos importantes como certificaciones internacionales, herramientas digitales de aprendizaje y el establecimiento del dominio del idioma como un requisito forzoso mínimo para el ingreso y sobre todo para el egreso.

"Para cuántos instrumentos importantes, las certificaciones y por supuesto muchas herramientas del aprendizaje de lenguajes forzoso para poder ingresar al mínimo", concluyó.

Con estas acciones, la UPSLP busca consolidar un perfil de egresado más competitivo, con habilidades blandas, pensamiento crítico, dominio de la tecnología y bilingüismo técnico, acorde a las exigencias del mercado global.

 

LL