Sergio Compeán| Emsavalles| Ciudad Valles, S.L.P.| Jueves, 12 de Noviembre de 2026| 13:55
La lectura desde la infancia puede marcar la diferencia en la vida adulta, al brindar herramientas para reflexionar, comprender situaciones y tomar mejores decisiones, afirmó Patricia Lobatón Palacios, integrante del grupo de Salas de Lectura, quien advirtió que el primer paso para formar lectores no es obligarlos a leer libros, sino despertar su interés mediante juegos, rimas, cantos y cuentos.
La promotora explicó que existe la creencia de que una persona se convierte en lectora únicamente por acumular libros, cuando en realidad se necesita motivar a los niños mediante actividades sencillas que permitan una interacción y los acerquen poco a poco al mundo de la lectura.
A través de sus años de experiencia, ha dado seguimiento a niños que comenzaron a leer desde pequeños y que actualmente cursan estudios universitarios. Reconoció que durante la adolescencia algunos se alejan temporalmente de los libros de literatura debido a la carga académica de secundaria y bachillerato, donde predominan las lecturas obligatorias.
Sin embargo, consideró que ese distanciamiento no significa que hayan perdido el hábito, pues quienes desarrollaron el gusto por los cuentos, leyendas e historias desde la infancia pueden retomarlo posteriormente. Para Lobatón Palacios, la lectura ofrece la posibilidad de aprovechar mejor las circunstancias y desarrollar una mayor capacidad de análisis.
Finalmente, rechazó que leer garantice automáticamente el éxito o convierta a alguien en una buena persona, pero sostuvo que sí brinda herramientas para discernir, recapacitar, comprender y reaccionar ante distintas situaciones, capacidades que pueden influir en las decisiones que se toman a lo largo de la vida.
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