Crece matrícula de escuelas privadas en Oaxaca, Michoacán y Chiapas

Crece matrícula de escuelas privadas en Oaxaca, Michoacán y Chiapas

En los estados donde hay mayor presencia de la CNTE ha aumentado significativamente el número de matrículas en escuelas privadas

lasillarota.com| | Miércoles, 24 de Agosto de 2016| 09:06

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De acuerdo a un análisis que elaboró la Organización Mexicanos Primero con base en el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) del Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía (Inegi) en el año 2013, reveló que entre los ciclos escolares 2011-2012 y 2012-2013, el porcentaje de estudiantes inscritos en escuelas privadas aumentó de un 9.29% a 23.48%, esto implicó un 14.11%, en los estados de: Chiapas, Oaxaca y Michoacán, indicó David Calderón, director de CEMABE, debido a la presencia de la CNTE.


"La dirigencia de la coordinadora, con esta dinámica de cierre de escuelas y de ausencia, ha llevado a una privatización de la educación pública, porque para muchas familias es una opción pasarse a la escuela privada. La gran mayoría de éstas no sólo no garantizan mejores condiciones en el aprendizaje, sino que, en general, a las que se pasan por primera vez los chicos son de bajo costo y por eso de regular desempeño", señaló David Calderón.

 

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Pasa el presidente de la Asociación Nacional de Padres de Familia de Escuelas Públicas, Leopoldo García, representa que los papás han tenido que hacer grandes sacrificios para garantizar que sus hijos puedan acceder a la educación.


También se detectó que no sólo en las entidades como, Chiapas, Oaxaca y Michoacán creció la matrícula en escuelas privadas, sino también está sucediendo en otras entidades como lo son: Nuevo León, Baja California y Sonora. Este fenómeno se da porque la Coordinadora está creciendo.


"Lo que se piensa es que si en la escuela pública no van a poder tener un ciclo escolar completo, ya me voy a la privada", indicó.


Otros datos revelados por el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) en 2014, es que estudiantes de Oaxaca, Chiapas, Michoacán y Guerrero tienen niveles más bajos de aprovechamiento escolar de la República.


El reporte de los resultados de la prueba PISA, que aplicó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en el 2012 reveló que el 0.6% de los estudiantes mexicanos se ubicó en los niveles más altos de la prueba; sin embargo, los alumnos de estas cuatro entidades tuvieron un aprovechamiento escolar menor.


Un ejemplo es Oaxaca, donde durante el ciclo escolar 2015-2016, no hubo clases durante 70 días.


"Las escuelas particulares están habiendo una función muy importante en lugares peligrosos. Está cumpliendo una función con la que no está cumpliendo el Estado. El ciclo escolar tiene 200 días obligatorios y nada más en Oaxaca, el año pasado, 70 días los niños no tuvieron clases", mencionó Consuelo Mendoza, de la UNPF.

 

Con información de El Universal.

 

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