Jueves, 09 de Junio de 2011
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SAMUEL ROA BOTELLO

Concluye curso-taller "Preparación de Ponencias, Artículos y otras Contribuciones"

Concluye curso-taller "Preparación de Ponencias, Artículos y otras Contribuciones"

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Jueves, 09 de Junio de 2011| 17:50


Con gran éxito iniciaron los trabajos del curso-taller "Preparación de Ponencias, Artículos y otras Contribuciones" que ofrece la UASLP a través de su Secretaría Académica a sus profesores, investigadores y directivos interesadas en ampliar su conocimiento sobre los procesos de comunicación científica y los factores que determinan el interés y la aceptación de ponencias y artículos académicas. El curso es impartido por segunda ocasión, como parte de la estrategia de apoyo a la productividad de profesores de la UASLP, impulsada por el Rector, licenciado Mario García Valdez. En esta ocasión participan 26 maestros de la UASLP.

El instructor del curso es el Maestro Rolando Emilio Maggi Yáñez, miembro del Comité Científico del COMIE, en donde coordina el Área Investigación de la Investigación Educativa. Además colabora con el Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica de Monterrey y coordina el Consejo Editorial de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

El instructor cuenta con cerca de 100 publicaciones, individuales y colectivas, entre las que destacan la Guía Académica del Estudiante Universitario, libros de texto oficiales de la asignatura Formación Cívica y Ética para secundaria (Larousse), libros sobre Desarrollo Humano y Calidad para el nivel medio superior y los estados del conocimiento, "Uso e impacto de la investigación educativa en la toma de decisiones", "Educación, valores y derechos humanos", "Síntesis y perspectiva de las investigaciones sobre educación en México" y "Vinculación de la educación con el sector productor de bienes y servicios."

El Curso Taller deja como reflexión que la escritura no es una actividad sencilla ni meramente técnica, sino un proyecto de autoformación derivado de una decisión personal, que a su vez es reflejo de un ejercicio de introspección y cuestionamiento constante de la realidad. Por ello la capacidad de escritura está estrechamente relacionada con la capacidad de investigación.

En las primeras sesiones presenciales, el curso se desarrolló con una intensa participación de los profesores quienes trabajaron sobre un proyecto de ponencia o artículo académico que fueron modificando y corrigiendo con base en las observaciones, consejos y sugerencias que hizo el Mtro. Maggi quien con precisión y empatía abordó los temas desde las experiencias e inquietudes de los asistentes y usando diversos recursos (Lecturas, anécdotas personales, recomendaciones). El texto de cada participante continuará enriqueciéndose a lo largo de este mes bajo la asesoría virtual del instructor, para culminar el 4 de julio en la última sesión presencial del curso en donde se espera contar con diversos textos publicables de excelente calidad.

 


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