Estrategias de tutorías en el campus Huasteca Sur de la UASLP.

Estrategias de tutorías en el campus Huasteca Sur de la UASLP.

- Con la finalidad de brindar un mayor apoyo a estudiantes indígenas para su mejor integración a los estudios universitarios, catedráticos de Tamazunchale, diseñan estrategias innovadoras de tutorías.

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Jueves, 17 de Enero de 2013| 11:41

Del 15 al 18 de enero, en la recién creada Coordinación Académica Región Huasteca Sur (CARHS) de la UASLP, se lleva a cabo el curso-taller "Perspectivas de la tutoría y sus aplicaciones prácticas". El evento es realizado como parte de las líneas de trabajo del Rector de la Universidad, arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, con el apoyo coordinado de la CARHS y de Secretaría Académica de la Universidad.

En el curso-taller participan profesores universitarios, que de manera entusiasta y comprometida se proponen identificar necesidades relevantes en sus estudiantes y así proponer posteriormente diversas estrategias innovadoras que se incluyan en el plan de acción tutorial de la CARHS, con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la formación académica, profesional y personal de los estudiantes y les brinde diferentes opciones de orientación y acompañamiento a lo largo de su carrera.

En este proyecto cobrará especial relevancia el apoyo a estudiantes indígenas para su mejor integración a los estudios universitarios. Todo este proceso es apoyado y acompañado por la Coordinación de Acción Tutorial de la Secretaría Académica de la UASLP.

La tutoría se ha conformado como una de las principales estrategias de apoyo y fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes en la educación superior en nuestro país, al implementar acciones para promover mejores vínculos formativos entre profesores y estudiantes, y mejorar y ampliar el impacto de los programas de apoyo y orientación universitarios. El Modelo de Acción Tutorial propuesto en la UASLP es innovador y flexible para integrarse a las necesidades específicas de cada entidad académica.

El curso es impartido por el maestro Ricardo Barrios Campos, Coordinador de Acción Tutorial, y la maestra Claudia Araceli Rocha Martínez, ambos pertenecientes al equipo de Innovación Educativa de la Secretaría Académica.