Catedrática de la UASLP presenta libro "¿Por qué se jubilan los docentes universitarios?"

Catedrática de la UASLP presenta libro "¿Por qué se jubilan los docentes universitarios?"

EMSAVALLES Noticias| San Luis Potosí, S.L.P.| Martes, 28 de Febrero de 2012| 15:11

Ante una nutrida asistencia que registró el Auditorio "Psic. Leopoldo Cordero Corona", la también coordinadora de la maestría en Psicología habló de su reciente obra.

Sobre este texto, la doctora Angelina González Hurtado mencionó: "En general el libro versa sobre la cuestión de la jubilación de los docentes universitarios. Es producto de una investigación seria, formal, sistematizada, metodológicamente bien trabajada, en donde se analizan diversos factores para conocer precisamente cuáles son las motivaciones que llevan a los docentes universitarios a decidirse por la jubilación".

Y continuó: "Son diferentes factores a diferencia de muchos otros estudios que se han hecho en otras latitudes, en este libro consideramos importante incluir otros factores que no se habían contemplado antes, como por ejemplo no sólo la cuestión de la economía o la salud, sino que fuimos más allá sobre la satisfacción con el trabajo, el compromiso con la carrera, el compromiso con la institución, de tal manera que tuviéramos un panorama mucho más amplio. Incluimos factores a nivel personal, a nivel institucional, pero también factores que tenían que ver con las cuestiones de orden laboral".

Reconoció que su trabajo como docente en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí es de más de 30 años de servicio, "de hecho es un trabajo que nace de la inquietud del contacto con la trayectoria propia en la carrera docente, pero también el contacto con compañeros maestros, y en justamente observar cómo a partir de aproximadamente una década empieza a darse una desbandada de jubilación de docentes universitarios".

Y señaló: "Esto llega a muchos cuestionamientos, entre ellos qué pasa con la producción académica, qué pasa con este trabajo académico y trayectorias que tiene un trasfondo interesante e importante porque muchos de los profesores que se jubilan tienen una gran trayectoria, carreras consolidadas con mucha experiencia y que deciden irse. Cuando los estudios nos hablan que ser docente universitario mantiene el contacto con generaciones más jóvenes esto provee de cierta vitalidad, entonces por qué tienden a irse".

Dijo también: "Se analizó la jubilación en México y el programa institucional con relación a las jubilaciones. Todo esto tiene que ver con que el docente universitario es un sujeto laboral que tiene el derecho de optar por la jubilación y que en el momento dado tiene la oportunidad de retirarse. Sin embargo, esta oportunidad los docentes la tienen a una etapa en la que aún son muy jóvenes, productivos, y que entonces cuáles son las motivaciones y los propósitos posteriores a la jubilación".

La doctora González Hurtado manifestó que el análisis que realizó fue con personal prejubilable, "abordamos cuales eran las motivaciones para tomar la decisión en una determinada etapa de vida, sin embargo un seguimiento de los jubilados no fue posible por lo complicado en ubicarlos, pero por la experiencia con los docentes de la Facultad de Psicología podemos ver que en su mayoría los que se han jubilado continúan activos en la producción académica tal vez en otras instituciones, en el desarrollo propio de la profesión, vigentes en el trabajo en otros ámbitos".

Mencionó además: "Sabemos que no hay un plan para preparar para la jubilación dentro de la universidad y sería importante que se desarrollará para que los profesores no solamente de la Facultad de Psicología, sino en general los profesores universitarios tuvieran la posibilidad de un proyecto de vida posterior a la jubilación y que no lleguen a quedar inactivos de manera total y absoluta".

Respecto sobre si está muy asociada la cuestión de la vejez con la jubilación, la catedrática universitaria dijo: "Esto es un mito, en la actualidad muchas personas pueden jubilarse en etapas anteriores a lo que es la edad social de jubilación, de ahí que si para el individuo es una creencia que la jubilación forma parte de la vejez entonces la tendencia y la actitud será más negativa".

Finalmente la doctora Angelina González Hurtado agregó: "En cambio, quien tiene actitudes positivas tenderá a ser proactivo, un sujeto que desarrolle actividades de la propia profesión o bien actividades que nunca había desarrollado en la vida por estar ocupado en las cuestiones académicas o las cuestiones laborales y precisamente será productivo de cualquier manera una vez que acceda a la jubilación".

El libro ¿Por qué se jubilan los docentes universitarios? está a la venta en la Facultad de Psicología y en la Librería Universitaria Potosina a un precio accesible de 200 pesos.